Bienvenid@! Te invitamos a participar en nuestra misión: mejorar la enseñanza y educación para ser mejores maestr@s! Acompáñanos en nuestro camino!

jueves, 15 de mayo de 2014

La caza del tesoro

En esta caza del tesoro podréis disfrutar de un tema tan importante como es el agua,con una breve introducción, preguntas, algunos recursos y una gran pregunta a descubrir !!


TED

A continuación os recomiendo un vídeo muy útil para futuros maestros, en el que se habla de un cambio necesario e inmediato en el sistema educativo a nivel mundial:


Consejos para la exposición oral de la unidad didáctica.









Una exposición oral consiste en hablar en público sobre un tema determinado. A la exposición oral también se le llama conferencia o ponencia. No olvides que para hacer una buena exposición oral una de las claves es practicar. Es una importante forma de comunicar y de transmitir información. Los siguientes consejos básicos te ayudarán a preparar una buena intervención en público. Para más información, puedes ver el vídeo.

La Pedagogía de Jean Piagiet.



1.- Biografía y contexto histórico y socio-político.

Jean William Fritz Piaget (1896-1980), científico de origen suizo, fue Doctor en Biología pero se acabó centrando en el campo de la psicología. Aprovechando el nacimiento de sus tres hijos, comienza una serie de estudios y trabajos sobre la psicología infantil, llegando a elaborar una teoría sobre la inteligencia sensoriomotriz. Ocupó varios cargos importantes al frente de grandes instituciones y fue nombrado Doctor Honoris Causa por múltiples universidades. Actualmente se considera como uno de los exponentes más destacados de la psicología genética. 

Definiciones de Ejercicio, Actividad y Tarea en Didáctica.

 


EJERCICIOS 

Propuestas didácticas que tienen como objetivo la adquisición de una habilidad o un procedimiento concreto y sencillo. 
Importantes para consolidar aprendizajes elementales. Se trata de “automatizar” algunos conocimientos. 
Ejemplos: cuentas de sumar (algoritmo de la suma), ejercicios de caligrafía (psicomotricidad fina, precisión y, de paso, fijar ortografía), flexiones (fortalecimiento de musculatura, aumento de elasticidad…) 



Diez estrategias para educar a los niños en inteligencia emocional.



Las emociones visten cada aspecto de nuestras vidas y de nuestra cotidianidad. El saber controlarlas, gestionarlas y utilizarlas con la habilidad adecuada, nos permitirá sin duda afrontar nuestro día a día de un modo más eficiente.

Emoción, pensamiento y acción son los tres pilares que hilan cada instante de nuestro ser, de ahí la importancia de ahondar en ese tipo de conocimiento para afrontar determinadas situaciones, para desenvolvernos en nuestra sociedad de un modo eficiente. Entonces ¿no es pues imprescindible que los más pequeños se inicien también en el aprendizaje de la Inteligencia Emocional?

Pensemos por ejemplo en esos niños con una capacidad deficiente para aceptar la frustración e incluso para obedecer una negativa, niños que no respetan a sus iguales y que el día de mañana están condenados a una realidad donde la infelicidad va a ser ese leivmoiv con el que van a tener que vivir, al ser incapaces de comprender a los demás. El conocimiento, comprensión y control de las emociones son básicos para que nuestros hijos se desenvuelvan adecuadamente en sociedad, de ahí que te sugiramos estos principios para que les introdujas en el siempre interesante campo de la Inteligencia Emocional.

¿Qué es una Webquest? Conoce lo básico para trabajarla.


¿Qué es una Webquest?
La WebQuest es una metodología de trabajo escolar que pretende optimizar las posibilidades educativas e informativas de Internet, pero minimizando sus posibles defectos (por ejemplo, la incapacidad de los alumnos para valorar si los contenidos encontrados en una determinada página web son o no correctos desde el punto de vista epistemológico, es decir, desde el punto de vista del área o materia que está cursando).

¿Cuál es su origen y quién la fundó?
La idea de la WebQuest fue desarrollada por el profesor de la Universidad Estatal de San Diego Bernie Dodge(junto con Tom March) en 1995. Según Bernie Dodge, una WebQuet es "una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de Internet".